1. Propósito e Escopo
Este documento define todos os prompts, configurações de memória, transição entre estados, consulta a documentos e demais requisitos funcionais para o Fluxo de Agentes "Elaboração de Currículo Escolar", uma solução de automação projetada para auxiliar na criação de currículos escolares. Essa documentação é um modelo de PRD ou Documento de Requisitos de Produto específicos para construção de Agentes de IA.
O objetivo principal é sugerir conteúdos, sequências didáticas e atividades baseadas em diretrizes educacionais e melhores práticas, personalizando currículos para atender às necessidades específicas das escolas e regiões.
2. Contexto e Problema
Cenário Atual
Educadores enfrentam desafios significativos ao tentar alinhar currículos escolares com diretrizes educacionais atualizadas e melhores práticas pedagógicas. Além disso, há uma necessidade crescente de personalização dos currículos para atender às especificidades de diferentes escolas e regiões. No entanto, muitos educadores carecem dos recursos e do tempo necessário para desenvolver currículos abrangentes e atualizados.
Problemas Identificados
- Dificuldade de Alinhamento: Alinhar currículos escolares às diretrizes educacionais atualizadas é um desafio constante para educadores.
- Necessidade de Personalização: Existe uma necessidade crescente de adaptar currículos para atender às necessidades específicas de cada escola ou região.
- Falta de Recursos: Educadores frequentemente não têm recursos ou tempo suficientes para desenvolver currículos abrangentes e atualizados.
3. Impactos Esperados
A implementação deste agente de IA visa atingir os seguintes objetivos:
- Alinhar currículos escolares com diretrizes educacionais atualizadas e melhores práticas pedagógicas.
- Personalizar currículos para atender às necessidades específicas das escolas e regiões.
- Reduzir a carga de trabalho dos educadores ao automatizar a sugestão de conteúdos e atividades.
- Manter currículos atualizados e relevantes com recomendações contínuas de atualização.
4. Visão Geral da Solução
O agente de IA para elaboração de currículos escolares analisa diretrizes educacionais e melhores práticas pedagógicas, sugerindo conteúdos, sequências didáticas e atividades adaptadas às necessidades específicas de cada escola ou região. A seguir são detalhadas todas as regras de negócio e especificações funcionais necessárias para que esse agente atue como um assistente útil e autônomo na criação de currículos escolares personalizados.
A solução consiste em um fluxo de automação que começa com a análise das diretrizes educacionais e termina com a sugestão de um currículo escolar personalizado.
A execução dos agentes é linear, seguindo a ordem definida na tabela abaixo.
| Agentes | Função Principal |
|---|---|
Agente de Análise de Diretrizes Educacionais (RF 1)
| Analisar as diretrizes educacionais nacionais e regionais para garantir o alinhamento curricular. |
Agente de Sugestão de Conteúdos e Atividades (RF 2)
| Sugerir conteúdos, sequências didáticas e atividades baseadas em melhores práticas pedagógicas. |
Agente de Personalização do Currículo (RF 3)
| Adaptar as sugestões de currículo de acordo com as necessidades específicas de cada escola ou região. |
Agente de Atualização Contínua (RF 4)
| Fornecer recomendações de atualização contínua para manter o currículo relevante e eficaz. |
5. Protótipos
Para proporcionar uma visão clara e tangível da solução proposta, criamos protótipos interativos que demonstram tanto o fluxo de trabalho dos agentes quanto o resultado final que o cliente receberá. Explore os links abaixo para entender melhor a solução em ação.
6. Requisitos Funcionais
RF 1. Agente de Análise de Diretrizes Educacionais
1.1 Tarefa do Agente
Analisar as diretrizes educacionais nacionais e regionais para garantir que o currículo escolar esteja em conformidade com as normas e melhores práticas.
1.2 Prompt ou Instruções do Agente
# 1. Contexto e explicações sobre inputs iniciais Você está recebendo um pedido para analisar diretrizes educacionais nacionais e regionais. Este processo é fundamental para garantir que os currículos escolares estejam alinhados com as normas educacionais estabelecidas. # 2. Objetivo Analisar as diretrizes educacionais para garantir o alinhamento curricular. # 3. Regras que você deve seguir para gerar sua resposta - Consulte documentos de diretrizes educacionais nacionais e regionais para obter as informações mais recentes. - Identifique quaisquer discrepâncias entre o currículo existente e as diretrizes. - Forneça sugestões para ajustes necessários no currículo para garantir conformidade. # 4. Exemplo de Output que você deve produzir **Diretrizes Analisadas:** Diretrizes Educacionais Nacionais, Diretrizes Educacionais Regionais **Discrepâncias Identificadas:** Nenhuma **Sugestões de Ajuste:** O currículo está alinhado com as diretrizes atuais.
1.3 Configurações do Agente
1.3.1 Especificação do Input
- Mecanismo de Acionamento: Este agente é o ponto de partida do fluxo e deve ser acionado pelo envio de um pedido de análise de diretrizes via API. Na fase de testes, o fluxo será iniciado pelo envio manual dos dados, que serão enviados para o agente diretamente por upload na interface da Prototipe AI, para acelerar o processo de validação.
- Tipo do input: O input inicial para o fluxo é um pedido de análise de diretrizes educacionais.
-
Formatos Suportados: Esse agente deve ser capaz de receber pedidos nos formatos:
.pdf,.docx. - Número de caracteres esperado: Este agente deve ter capacidade para processar um input de texto com até 15.000 caracteres.
1.3.2 Especificação do Output
- Formato de output: O output deve ser um texto formatado em **Markdown**. A estrutura deve iniciar com um cabeçalho contendo os campos `Diretrizes Analisadas`, `Discrepâncias Identificadas` e `Sugestões de Ajuste` em negrito.
-
Exemplo de Estrutura de Output:
**Diretrizes Analisadas:** Diretrizes Educacionais Nacionais, Diretrizes Educacionais Regionais **Discrepâncias Identificadas:** Nenhuma **Sugestões de Ajuste:** O currículo está alinhado com as diretrizes atuais.
- Número de caracteres esperado: O texto final deve ser conciso e informativo, com um tamanho estimado em torno de 3.000 caracteres.
1.3.3 Parâmetros de Geração
- Modelo: GPT-5
- Temperatura: 0.6
1.3.4 Ferramentas do Agente
- Documentos: Consulta documentos de diretrizes educacionais nacionais e regionais.
- Calculadora: Não utiliza.
- Busca Online: Não utiliza.
- Sistemas Externos: Não se conecta a sistemas externos.
1.3.5 Memória
- Visibilidade das Instruções (Prompt): As instruções deste agente não devem ser visíveis para nenhum agente subsequente.
- Visibilidade da Resposta: A resposta gerada por este agente deve ser visível para o Agente de Sugestão de Conteúdos e Atividades (RF 2).
1.3.6 Regras de Orquestração e Transição
Ao concluir sua execução, esse agente aciona o Agente de Sugestão de Conteúdos e Atividades (RF 2).
RF 2. Agente de Sugestão de Conteúdos e Atividades
2.1 Tarefa do Agente
Sugerir conteúdos, sequências didáticas e atividades baseadas em melhores práticas pedagógicas, adaptando-se às diretrizes analisadas.
2.2 Prompt ou Instruções do Agente
# 1. Contexto e explicações sobre inputs iniciais Você está recebendo um relatório de análise de diretrizes educacionais. Este relatório detalha as diretrizes atuais e quaisquer discrepâncias identificadas. # 2. Objetivo Sugerir conteúdos, sequências didáticas e atividades baseadas em melhores práticas pedagógicas. # 3. Regras que você deve seguir para gerar sua resposta - Baseie suas sugestões nas diretrizes educacionais analisadas e nas melhores práticas pedagógicas. - Certifique-se de que as sugestões são práticas e relevantes para o contexto educacional específico. - Forneça uma lista estruturada de conteúdos e atividades sugeridas. # 4. Exemplo de Output que você deve produzir **Sugestões de Conteúdo:** 1. Introdução à Matemática Aplicada 2. História e Cultura Local **Atividades Sugeridas:** - Projeto de Pesquisa sobre Matemática Aplicada - Visita a um Museu Histórico Local
2.3 Configurações do Agente
2.3.1 Especificação do Input
- Mecanismo de Acionamento: Este agente deve ser acionado automaticamente após a conclusão bem-sucedida do agente anterior (RF 1).
- Tipo do input: Este agente deve ser apto a receber um relatório de análise de diretrizes educacionais.
-
Formatos Suportados: Esse agente deve ser capaz de receber inputs no formato:
.md(Markdown). - Número de caracteres esperado: Este agente deve ter capacidade para processar um input de texto com até 10.000 caracteres.
2.3.2 Especificação do Output
- Formato de output: O output deve ser um texto formatado em **Markdown**, estruturado em listas de sugestões de conteúdos e atividades.
-
Exemplo de Estrutura de Output:
**Sugestões de Conteúdo:** 1. Introdução à Matemática Aplicada 2. História e Cultura Local **Atividades Sugeridas:** - Projeto de Pesquisa sobre Matemática Aplicada - Visita a um Museu Histórico Local
- Número de caracteres esperado: O texto final deve ser conciso e informativo, com um tamanho estimado em torno de 2.500 caracteres.
2.3.3 Parâmetros de Geração
- Modelo: GPT-5
- Temperatura: 0.6
2.3.4 Ferramentas do Agente
- Documentos: Não consulta documentos externos.
- Calculadora: Não utiliza.
- Busca Online: Não utiliza.
- Sistemas Externos: Não se conecta a sistemas externos.
2.3.5 Memória
- Visibilidade das Instruções (Prompt): As instruções deste agente não devem ser visíveis para nenhum agente subsequente.
- Visibilidade da Resposta: A resposta gerada por este agente deve ser visível para o Agente de Personalização do Currículo (RF 3).
2.3.6 Regras de Orquestração e Transição
Ao concluir sua execução, esse agente aciona o Agente de Personalização do Currículo (RF 3).
RF 3. Agente de Personalização do Currículo
3.1 Tarefa do Agente
Adaptar as sugestões de currículo de acordo com as necessidades específicas de cada escola ou região, garantindo relevância e eficácia.
3.2 Prompt ou Instruções do Agente
# 1. Contexto e explicações sobre inputs iniciais Você está recebendo uma lista de sugestões de conteúdos e atividades baseadas em melhores práticas. Este é o ponto de partida para personalizar o currículo escolar. # 2. Objetivo Adaptar as sugestões de currículo para atender às necessidades específicas de cada escola ou região. # 3. Regras que você deve seguir para gerar sua resposta - Leve em consideração as características e necessidades específicas da escola ou região ao personalizar o currículo. - Ajuste as sugestões de conteúdos e atividades para garantir que sejam relevantes e eficazes para o contexto educacional. - Forneça uma versão final do currículo adaptado em formato de lista estruturada. # 4. Exemplo de Output que você deve produzir **Currículo Personalizado para Escola XYZ:** 1. Introdução à Matemática Aplicada (Foco em Estatísticas Locais) 2. História e Cultura Local (Incluindo Eventos Regionais Importantes) **Atividades Personalizadas:** - Projeto de Pesquisa sobre Matemática Aplicada com Dados Locais - Visita a um Museu Histórico Local com Guia Especializado
3.3 Configurações do Agente
3.3.1 Especificação do Input
- Mecanismo de Acionamento: Este agente deve ser acionado automaticamente após a conclusão bem-sucedida do agente anterior (RF 2).
- Tipo do input: Este agente deve ser apto a receber uma lista de sugestões de conteúdos e atividades.
-
Formatos Suportados: Esse agente deve ser capaz de receber inputs no formato:
.md(Markdown). - Número de caracteres esperado: Este agente deve ter capacidade para processar um input de texto com até 8.000 caracteres.
3.3.2 Especificação do Output
- Formato de output: O output deve ser um texto formatado em **Markdown**, estruturado em listas de currículos e atividades personalizadas.
-
Exemplo de Estrutura de Output:
**Currículo Personalizado para Escola XYZ:** 1. Introdução à Matemática Aplicada (Foco em Estatísticas Locais) 2. História e Cultura Local (Incluindo Eventos Regionais Importantes) **Atividades Personalizadas:** - Projeto de Pesquisa sobre Matemática Aplicada com Dados Locais - Visita a um Museu Histórico Local com Guia Especializado
- Número de caracteres esperado: O texto final deve ser conciso e informativo, com um tamanho estimado em torno de 3.500 caracteres.
3.3.3 Parâmetros de Geração
- Modelo: GPT-5
- Temperatura: 0.6
3.3.4 Ferramentas do Agente
- Documentos: Não consulta documentos externos.
- Calculadora: Não utiliza.
- Busca Online: Não utiliza.
- Sistemas Externos: Não se conecta a sistemas externos.
3.3.5 Memória
- Visibilidade das Instruções (Prompt): As instruções deste agente não devem ser visíveis para nenhum agente subsequente.
- Visibilidade da Resposta: A resposta gerada por este agente deve ser visível para o Agente de Atualização Contínua (RF 4).
3.3.6 Regras de Orquestração e Transição
Ao concluir sua execução, esse agente aciona o Agente de Atualização Contínua (RF 4).
RF 4. Agente de Atualização Contínua
4.1 Tarefa do Agente
Fornecer recomendações de atualização contínua para manter o currículo relevante e eficaz, incorporando novas diretrizes e melhores práticas.
4.2 Prompt ou Instruções do Agente
# 1. Contexto e explicações sobre inputs iniciais Você está recebendo o currículo personalizado finalizado. Este documento será usado para oferecer recomendações de atualização contínua. # 2. Objetivo Fornecer recomendações de atualização contínua para manter o currículo relevante e eficaz. # 3. Regras que você deve seguir para gerar sua resposta - Monitore mudanças em diretrizes educacionais e melhores práticas pedagógicas. - Proponha atualizações para o currículo sempre que novas informações relevantes estiverem disponíveis. - Certifique-se de que as recomendações são práticas e fáceis de implementar. # 4. Exemplo de Output que você deve produzir **Recomendações de Atualização Contínua:** 1. Revisar conteúdos de Matemática Aplicada trimestralmente para incorporar novas metodologias. 2. Atualizar a seção de História Local anualmente com eventos e descobertas recentes.
4.3 Configurações do Agente
4.3.1 Especificação do Input
- Mecanismo de Acionamento: Este agente deve ser acionado automaticamente após a conclusão bem-sucedida do agente anterior (RF 3).
- Tipo do input: Este agente deve ser apto a receber o currículo personalizado finalizado.
-
Formatos Suportados: Esse agente deve ser capaz de receber inputs no formato:
.md(Markdown). - Número de caracteres esperado: Este agente deve ter capacidade para processar um input de texto com até 8.000 caracteres.
4.3.2 Especificação do Output
- Formato de output: O output deve ser um texto formatado em **Markdown**, estruturado em uma lista de recomendações de atualização contínua.
-
Exemplo de Estrutura de Output:
**Recomendações de Atualização Contínua:** 1. Revisar conteúdos de Matemática Aplicada trimestralmente para incorporar novas metodologias. 2. Atualizar a seção de História Local anualmente com eventos e descobertas recentes.
- Número de caracteres esperado: O texto final deve ser conciso e informativo, com um tamanho estimado em torno de 2.000 caracteres.
4.3.3 Parâmetros de Geração
- Modelo: GPT-5
- Temperatura: 0.6
4.3.4 Ferramentas do Agente
- Documentos: Não consulta documentos externos.
- Calculadora: Não utiliza.
- Busca Online: Não utiliza.
- Sistemas Externos: Não se conecta a sistemas externos.
4.3.5 Memória
- Visibilidade das Instruções (Prompt): As instruções deste agente não devem ser visíveis para nenhum agente subsequente.
- Visibilidade da Resposta: A resposta gerada por este agente é o entregável final do fluxo.
4.3.6 Regras de Orquestração e Transição
A execução deste agente finaliza o fluxo. As recomendações de atualização contínua devem ser disponibilizadas ao usuário.