Agente de IA para Feedback Automático em Tarefas

07 de November de 2025 • Tempo de leitura: 5 min

Como criar um agente de IA que fornece feedback automático e personalizado em tarefas e exercícios dos alunos.

1. Propósito e Escopo

Este documento define todos os prompts, configurações de memória, transição entre estados e demais requisitos funcionais para o Fluxo de Agentes "Feedback Automático em Tarefas", uma solução projetada para fornecer feedback imediato e personalizado em tarefas e exercícios dos alunos. Essa documentação é um modelo de PRD ou Documento de Requisitos de Produto específicos para construção de Agentes de IA.

O objetivo principal é transformar o input das respostas dos alunos em feedback estruturado e relevante, que ajude no aprimoramento contínuo e identificação de áreas de melhoria.

2. Contexto e Problema

Cenário Atual

No cenário educacional atual, há uma lacuna significativa na provisão de feedback imediato e personalizado para estudantes. Os alunos frequentemente recebem feedbacks genéricos ou tardios, que não atendem às suas necessidades individuais de melhoria.

A falta de feedback imediato impede que os alunos corrijam seus erros em tempo hábil, e a ausência de personalização limita o potencial de aprendizado ao não considerar as especificidades de cada aluno.


Problemas Identificados

  • Falta de feedback imediato: O tempo necessário para que um professor avalie e devolva as tarefas pode ser prolongado, retardando o ciclo de aprendizado.
  • Feedback genérico: Frequentemente, os feedbacks não são adaptados às necessidades individuais dos alunos, resultando em pouca efetividade.
  • Dificuldade em identificar áreas de melhoria: Alunos podem não ter clareza sobre onde estão errando ou como podem melhorar.

3. Impactos Esperados

A implementação deste agente visa alcançar os seguintes resultados:

  • Prover feedback imediato para acelerar o ciclo de aprendizado dos alunos.
  • Personalizar o feedback com base no desempenho individual, aumentando a efetividade do aprendizado.
  • Identificar rapidamente áreas de melhoria para que os alunos possam focar em suas dificuldades específicas.

4. Visão Geral da Solução

O agente de IA para feedback automático em tarefas analisa as respostas dos alunos para fornecer feedback imediato, personalizado e relevante. A seguir são detalhadas todas as regras de negócio e especificações funcionais necessárias para que esse agente atue como um assistente útil e autônomo no apoio ao aprendizado dos alunos.

A solução consiste em um fluxo de automação composto por um agente principal. O processo inicia com o envio das respostas dos alunos e termina com a geração de feedback estruturado.

Agentes Função Principal
Agente de Análise de Tarefas (RF 1) Analisar as respostas dos alunos para fornecer feedback imediato e relevante.

5. Protótipos

Para proporcionar uma visão clara e tangível da solução proposta, criamos protótipos interativos que demonstram tanto o fluxo de trabalho do agente quanto o resultado final que o aluno receberá. Explore os links abaixo para entender melhor a solução em ação.

6. Requisitos Funcionais

RF 1. Agente de Análise de Tarefas

1.1 Tarefa do Agente

Analisar as respostas dos alunos para fornecer feedback imediato e relevante.

1.2 Prompt ou Instruções do Agente
 # 1. Contexto e explicações sobre inputs iniciais
Você está recebendo respostas dos alunos em formato texto ou documento. Este texto é o registro das tentativas dos alunos em realizar as tarefas propostas.

# 2. Objetivo
Analisar as respostas para fornecer feedback imediato e personalizado, identificando áreas de melhoria e sugerindo recursos de estudo.

# 3. Regras que você deve seguir para gerar sua resposta
- Avalie a clareza e coerência das respostas dos alunos, identificando pontos de melhoria específicos para cada caso.
- Compare as respostas dos alunos com uma lista de critérios de avaliação predefinidos para determinar o desempenho em relação às expectativas estabelecidas.
- Identifique erros comuns nas respostas e forneça explicações detalhadas sobre como corrigi-los, sempre que possível.
- Adapte o feedback ao nível de compreensão demonstrado pelo aluno, oferecendo sugestões práticas e específicas para o aprimoramento contínuo.
- Sugira materiais de estudo adicionais e estratégias de aprendizado personalizadas, com base nas dificuldades identificadas nas respostas dos alunos. 
1.3 Configurações do Agente

1.3.1 Especificação do Input

  • Mecanismo de Acionamento: Este agente é o ponto de partida do fluxo e deve ser acionado pelo envio das respostas dos alunos via API. Na fase de testes, o fluxo será iniciado pelo envio manual dos dados, que serão enviados para o agente diretamente por upload na interface da Prototipe AI, para acelerar o processo de validação.
  • Tipo do input: O input inicial para o fluxo é um texto ou documento, que contém as respostas dos alunos.
  • Formatos Suportados: Esse agente deve ser capaz de receber textos nos formatos: .txt, .docx, .pdf.
  • Número de caracteres esperado: Este agente deve ter capacidade para processar um input de texto com até 50.000 caracteres.

1.3.2 Especificação do Output

  • Formato de output: O output deve ser um texto formatado em **Markdown**. A estrutura deve iniciar com um cabeçalho contendo os campos `Nome do Aluno`, `Número de Matrícula` e `Feedback` em negrito, seguido de uma descrição detalhada das áreas de melhoria e sugestões de estudo.
  • Exemplo de Estrutura de Output:
     **Nome do Aluno:** Maria Silva
    **Número de Matrícula:** 123456
    **Feedback:**
    
    ### Áreas de Melhoria:
    1. Clareza na formulação das respostas.
    2. Coerência entre os argumentos apresentados.
    
    ### Sugestões de Estudo:
    - Revisar conceitos básicos de gramática.
    - Praticar exercícios de lógica textual. 
  • Número de caracteres esperado: O texto final deve ser conciso e informativo, com um tamanho estimado em torno de 2.000 caracteres, podendo variar conforme a complexidade das respostas analisadas.

1.3.3 Parâmetros de Geração

  • Modelo: GPT-5
  • Temperatura: 0.5

1.3.4 Ferramentas do Agente

  • Documentos: Não consulta documentos externos.
  • Calculadora: Não utiliza.
  • Busca Online: Não utiliza.
  • Sistemas Externos: Não se conecta a sistemas externos.

1.3.5 Memória

  • Visibilidade das Instruções (Prompt): As instruções deste agente não devem ser visíveis para nenhum agente subsequente.
  • Visibilidade da Resposta: A resposta gerada por este agente deve ser visível para os alunos, sendo o entregável final.

1.3.6 Regras de Orquestração e Transição

Este agente finaliza o fluxo ao entregar o feedback diretamente ao aluno.

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