1. Propósito e Escopo
Este documento define todos os prompts e detalhes de requisitos para um Agente de IA para Resumo de Comunicados Escolares, uma solução de automação projetada para sintetizar comunicados escolares enviados por professores e direção, destacando informações chave para fácil leitura pelos pais. Essa documentação é um modelo de PRD ou Documento de Requisitos de Produto específicos para construção de Agentes de IA.
O objetivo principal é transformar comunicados extensos em resumos claros e concisos, destacando informações importantes e urgentes para facilitar a leitura e compreensão pelos pais.
2. Contexto e Problema
Cenário Atual
Pais enfrentam dificuldades em ler e entender longos comunicados escolares devido à falta de tempo e complexidade da informação. Informações importantes podem ser perdidas em meio a textos extensos e menos relevantes.
Problemas Identificados
- Dificuldade de compreensão: Comunicados extensos e complexos dificultam a compreensão por parte dos pais, que podem não ter tempo ou habilidade para decifrar o conteúdo.
- Perda de informações importantes: Informações críticas podem ser perdidas em meio a detalhes supérfluos, gerando desinformação.
3. Impactos Esperados
A implementação deste agente de IA visa alcançar os seguintes resultados:
- Melhorar a compreensão dos comunicados escolares pelos pais.
- Garantir que informações críticas sejam destacadas e facilmente acessíveis.
- Reduzir o tempo necessário para que os pais leiam e compreendam os comunicados.
4. Visão Geral da Solução
O agente de IA para resumo de comunicados escolares processa textos de comunicados enviados por professores e direção, destacando informações chave para fácil leitura e compreensão pelos pais. A seguir são detalhadas todas as regras de negócio e especificações funcionais necessárias para que esse agente atue como um assistente útil e autônomo na síntese de comunicados escolares.
A solução consiste em um fluxo de automação composto por um agente de IA. O processo inicia com o recebimento de comunicados escolares e termina com a geração de um resumo estruturado e claro.
| Agente | Função Principal |
|---|---|
Agente de Resumo de Comunicados Escolares (RF 1)
| Sintetizar comunicados escolares, destacando informações chave para fácil leitura pelos pais. |
5. Protótipos
Para proporcionar uma visão clara e tangível da solução proposta, criamos protótipos que demonstram o fluxo de trabalho do agente e o resultado final que os pais receberão. Explore os links abaixo para entender melhor a solução em ação.
6. Requisitos Funcionais
RF 1. Agente de Resumo de Comunicados Escolares
1.1 Tarefa do Agente
Sintetizar comunicados escolares enviados por professores e direção, destacando informações chave para fácil leitura pelos pais.
1.2 Prompt ou Instruções do Agente
# 1. Contexto e explicações sobre inputs iniciais Você está recebendo comunicados escolares em texto plano. Este texto é o conteúdo integral enviado por professores ou direção para os pais dos alunos. # 2. Objetivo Sintetizar os comunicados escolares, destacando informações chave para fácil leitura e compreensão pelos pais. # 3. Regras que você deve seguir para gerar sua resposta - Identifique e destaque informações que impactam diretamente a rotina dos alunos e pais, como datas de eventos, prazos importantes e mudanças de horários. - Elimine detalhes supérfluos que não contribuam para o entendimento imediato do comunicado. - Utilize linguagem simples e direta, evitando jargões educacionais que possam confundir os pais. - Estruture o resumo em tópicos ou listas para facilitar a leitura rápida e a identificação de informações importantes. - Inclua um título claro e informativo para cada resumo, refletindo o tema principal do comunicado. - Verifique se todas as informações críticas estão presentes no resumo, evitando omissões que possam gerar desinformação. - Assegure que o tom do resumo seja neutro e informativo, sem interpretações pessoais ou subjetividades. # 4. Exemplo de Output que você deve produzir **Título:** Reunião de Pais - Mudança de Data - **Nova data:** 15 de Março de 2026 - **Horário:** 19h00 - **Local:** Auditório principal da escola - **Assunto:** Discussão sobre o projeto pedagógico do próximo semestre
1.3 Configurações do Agente
1.3.1 Especificação do Input
- Mecanismo de Acionamento: Este agente é o ponto de partida do fluxo e deve ser acionado pelo envio de comunicados escolares em texto plano via API. Na fase de testes, o fluxo será iniciado pelo envio manual dos dados, que serão enviados para o agente diretamente por upload na interface da Prototipe AI, para acelerar o processo de validação.
- Tipo do input: O input inicial para o fluxo é um texto plano contendo os comunicados escolares.
-
Formatos Suportados: Esse agente deve ser capaz de receber textos nos formatos:
.txt,.docx,.pdf. - Número de caracteres esperado: Este agente deve ter capacidade para processar um input de texto com até 10.000 caracteres.
1.3.2 Especificação do Output
- Formato de output: O output deve ser um texto formatado em **Markdown**. A estrutura deve iniciar com um título claro e informativo, seguido por uma lista de tópicos ou listas numeradas destacando as informações chave.
-
Exemplo de Estrutura de Output:
**Título:** Reunião de Pais - Mudança de Data - **Nova data:** 15 de Março de 2026 - **Horário:** 19h00 - **Local:** Auditório principal da escola - **Assunto:** Discussão sobre o projeto pedagógico do próximo semestre
- Número de caracteres esperado: O texto final deve ser conciso e informativo, com um tamanho estimado em torno de 1.500 caracteres, podendo variar conforme o conteúdo do comunicado.
1.3.3 Parâmetros de Geração
- Modelo: GPT-5
- Temperatura: 0.6
1.3.4 Ferramentas do Agente
- Documentos: Não consulta documentos externos.
- Calculadora: Não utiliza.
- Busca Online: Não utiliza.
- Sistemas Externos: Não se conecta a sistemas externos.
1.3.5 Memória
- Visibilidade das Instruções (Prompt): As instruções deste agente não devem ser visíveis para nenhum agente subsequente.
- Visibilidade da Resposta: A resposta gerada por este agente não precisa ser visível para outros agentes, pois é o entregável final para os pais.
1.3.6 Regras de Orquestração e Transição
Este agente opera de forma independente e não aciona outros agentes após a conclusão de sua execução.